El proyecto pretende ser una asociación multilateral en la que participan Escuelas Asociadas a la UNESCO de África, América y Europa y trata, a través del conocimiento mutuo y la cooperación internacional de asentar un modelo de ciudadanía global activa, creativa y comprometida con un desarrollo social, económico y cultural sostenible. Para ello trabajará el diálogo activo, reflexivo y crítico.
Se formarán equipos cooperativos e interdisciplinares que agruparán a estudiantes de las diferentes escuelas, con una metodología activa que permita alcanzar un aprendizaje significativo y transferible a la vida. Análisis – Reflexión - Acción.

sábado, 16 de enero de 2016

Una aportación para todo el profesorado participante en este intenso proyecto. Para poder aprender a reflexionar y "pensar bien", es necesario sistematizar recursos educativos que favorecen el pensamiento. Recursos como la: Filosofía para pensar, el aprendizaje cooperativo o el couching educativo. Niños y niñas pensando en alto, aprendiendo juntos y juntas.
Os dejamos unas imágenes que lo dicen todo.
 Niños y niñas de siete años dando respuestas a las preguntas de inicio del proyecto.
Estas sesiones de trabajo están integradas en el horario de aula.
Los resultados son fantásticos. Escucha activa, respecto, aprendizaje entre iguales.
Esta metodología de trabajo permite al profesorado observar y aprender del alumnado que nos sorprende siempre con su capacidad de razonamiento y buen hacer.
En realidad son ellos y ellas los que tienen que contribuir a la consecución de los objetivos.

No hay comentarios:

Publicar un comentario